某富翁想從三個女友中選一個做妻子。他給每人一筆錢，要求把一個房間裝滿。第一個買了一堆棉花，只裝滿半個房間，第二個買了很多氣球，結果也只裝滿了3/4。最后一個買了蠟燭，燭光充滿了整個房間。
富翁最終選了誰?按應試教育的思維邏輯，一定是最后買蠟燭的那位。因為她思維開闊、風格另類，不拘一格。但我們的職場真的是這么選人的嗎?高考是人生最后一次公平公正的機會。離開了考場、離開了學校，不會再有A、B、C、D的標準答案讓你來選擇，很多企業也不會按所謂“標準答案”出牌。
我有一個朋友是做人才中介的。有一次，帶一批新人去一家大型連鎖賣場面試。面試負責人私底下對他說，這一批都沒選上，下次你再帶一些身材瘦小的來面試吧。我的朋友百思不得其解，只能追問原由，那個面試負責人不徐不疾地回答說：最近我們采購了一批工服，都是小號的。
應試教育雖然一直為世人所詬病，但職場上，每一場考試都比應試教育更波詭云譎。各公司各領導因其素養不同、意識形態各異，他們心中所認知的“標準答案”都不盡相同。應聘者需要在短時間內摸準他們的“脈搏”，投其所好，給出一個令面試官滿意的答案，僅這一點就不容易做到了。
即使入了職場，你也只能希冀自己的個性與老板的個性相近，這樣或許你還會有如魚得水的日子。但老板的個性和他所秉持的價值觀、行為模式卻不是一成不變的。所以，他們“取人才”的標準也往往含混和主觀。
從這個角度看，應試教育多少還是有些優點的，至少它“取人才“的標準統一而客觀。像我朋友所說的，連鎖超市以服裝尺碼取人的標準，直接擊碎了我的三觀。
那個富翁最終選了其中胸最大的一個做妻子。不要問為什么?人生沒有什么標準答案，只有看得清的現實和看不清的欲望。
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