在剛上大學(xué)那年，曾經(jīng)有一段時(shí)間過(guò)的非常頹廢，這種頹廢并不是單方面的懶散。而是從心里覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)能的人，我覺(jué)得我毫無(wú)希望，跟任何人比都有一種被秒殺的感覺(jué)。當(dāng)這種頹廢感來(lái)臨的時(shí)候，我并不是找理由去安慰自己，說(shuō)這樣就挺好。相反，我甚至為了讓自己更頹廢，甚至開(kāi)始自圓其說(shuō)的證明我就是一個(gè)無(wú)能的人。
后來(lái)我一度去找心理醫(yī)生交談，才慢慢的打開(kāi)了心扉，不再被這些問(wèn)題所困擾。人所有的不開(kāi)心，頹廢，懶散其實(shí)都來(lái)自于一個(gè)問(wèn)題，那就是比較。和不同的人比較，就會(huì)有不同的感覺(jué)，當(dāng)然這種比較也會(huì)引發(fā)另外的奮斗，激勵(lì)。但很可惜那個(gè)時(shí)候的我并不是那樣。
讓我頹廢的原因有三個(gè)，不知道你是否曾經(jīng)和我一樣也被這三個(gè)問(wèn)題所困擾。如果你有過(guò)，這篇文章會(huì)讓你感同身受；如果你沒(méi)有過(guò)，那這篇文章對(duì)你也大有幫助。
①：和80后比名氣；
②：和90后的同齡人比學(xué)歷；
③：和同齡學(xué)歷低的人比掙錢(qián)。
三個(gè)問(wèn)題擺在這里，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，當(dāng)時(shí)的我都是弱者。
對(duì)于剛滿17歲的而且是從事網(wǎng)絡(luò)的我來(lái)說(shuō)，看過(guò)了太多80后的網(wǎng)絡(luò)紅人（此紅人非彼紅人），他們有著自己的技術(shù)，有著自己的經(jīng)驗(yàn)，有著自己的粉絲，這是我沒(méi)有的；
我讀書(shū)時(shí)候的成績(jī)并不理想，上了一所普通的大專。每當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上看到一些人的文章和事跡的時(shí)候，他們總是有著讓我遙不可及的學(xué)歷。學(xué)歷的高低對(duì)于一開(kāi)始剛上大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，那是有決定性作用的，而我卻沒(méi)有那樣讓人羨慕的高學(xué)歷；
大專本就是一個(gè)折磨人的學(xué)歷，而且在我的同齡人當(dāng)中，普遍在初中就已經(jīng)選擇了輟學(xué)外出打工。也就是說(shuō)，作為同齡人的我和他們，他們已經(jīng)開(kāi)始掙錢(qián)了，而我還在念書(shū)依靠父母每月的生活費(fèi)來(lái)過(guò)日子。
我說(shuō)的這些從邏輯思維的角度來(lái)說(shuō)合情合理，當(dāng)然你也不用拿現(xiàn)在的角度來(lái)評(píng)論我當(dāng)時(shí)的思想，好歹那個(gè)時(shí)候的我也沒(méi)啥經(jīng)歷。世間的東西大家所看的角度不一樣，自然感覺(jué)就不一樣，所以我總是提到洛倫茲的《相對(duì)論》。
PS：《相對(duì)論》是洛倫茲發(fā)現(xiàn)的，愛(ài)因斯坦提出來(lái)的。
2
人們都會(huì)說(shuō)，使你為難的事都會(huì)使你成長(zhǎng)，但我想要加上一句，使你為難的事都會(huì)讓你記憶猶新。同樣，這三個(gè)問(wèn)題也是，我從17歲那年記到了23歲這年，還能一字不落的復(fù)述出來(lái)，足矣證明這三個(gè)問(wèn)題對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)造成了多大的困擾。
后來(lái)我開(kāi)始找心理醫(yī)生，我希望走出那個(gè)困境，我希望我成為一個(gè)奮斗的人。我從小就是一個(gè)比較腹黑的人，說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)那叫個(gè)性，說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn)叫SB。因?yàn)檫@是一個(gè)人人都宣揚(yáng)勵(lì)志，奮斗上進(jìn)的年代，憑什么我要和別人不一樣呢？
所以我也想要奮斗，我也想要通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己的生活，但首先我得擺脫那三個(gè)問(wèn)題。
我找到了一名心理醫(yī)生，向他訴說(shuō)了我的痛苦。可能有人會(huì)討厭心理學(xué)，但我想告訴你，我寧可你討厭勵(lì)志學(xué)腹黑學(xué)，也千萬(wàn)不要討厭心理學(xué)，人總是要有點(diǎn)信仰的，你不可能什么都討厭。
心理醫(yī)生聽(tīng)完我的事，笑著對(duì)我說(shuō)到：我遇到過(guò)許多因?yàn)橐环N問(wèn)題而困擾自己的90后，還沒(méi)遇到過(guò)被三種問(wèn)題都困擾的90后呢。
我當(dāng)時(shí)也是一臉無(wú)奈，但實(shí)在沒(méi)轍，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這三個(gè)問(wèn)題如果不解決，真的很難前進(jìn)。
我開(kāi)始自嘲的說(shuō)到：我也不知道這些問(wèn)題什么時(shí)候來(lái)的，但我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，和這三種人相比我確實(shí)什么都不是啊。
心理醫(yī)生跟我說(shuō)：其實(shí)這并不是什么壞事，至少你能看到自己所有問(wèn)題的存在。而不是等人去發(fā)現(xiàn)，等人發(fā)現(xiàn)然后在背后議論你，那才是人心最露骨的地方。
3
心理醫(yī)生跟我說(shuō)，現(xiàn)在你換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，將你那三個(gè)問(wèn)題變成這三個(gè)問(wèn)題。
①：和80后比年輕；
②：和高學(xué)歷的90后比提前工作；
③：和提早掙錢(qián)的90后比前途。
我并沒(méi)有被這種思想所說(shuō)服，再厲害的心理醫(yī)生都不可能立馬解決病人的問(wèn)題。他后面接著跟我說(shuō)到：其實(shí)心理學(xué)只能打開(kāi)你的心，并不能解決你的問(wèn)題，心理學(xué)的魅力就在于此，讓自己從根源上解決自己的問(wèn)題。
他繼續(xù)說(shuō)到：這三個(gè)問(wèn)題其實(shí)和你之前那三個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一樣的，如果你一直想著自己的那三個(gè)問(wèn)題，那你是因?yàn)轭j廢而無(wú)法前進(jìn)；但如果你一直想著我提到的這三個(gè)問(wèn)題，那你一樣也無(wú)法前進(jìn)，因?yàn)槟銜?huì)過(guò)的太安逸。只有這兩種思想結(jié)合在一起的時(shí)候，你才會(huì)過(guò)的既充實(shí)又有方向。
他隨后給我推薦了幾本書(shū)，然后讓我離開(kāi)。
我回到宿舍開(kāi)始思考這六個(gè)問(wèn)題，他們就像小時(shí)候的勤奮小人和懶惰小人一樣，開(kāi)始胡博，誰(shuí)贏了誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)我的思維。
最后我苦苦掙扎，終于從中找到了思路，一切的一切都是源于我自己。當(dāng)我自己將重點(diǎn)放在我弱別人的時(shí)候我不應(yīng)該選擇頹廢，而是應(yīng)該選擇默默努力。而心理醫(yī)生給的方法，不過(guò)是放大我的另一面，讓我開(kāi)朗起來(lái)，所以他才提到兩種思想要結(jié)合起來(lái)。
4
誰(shuí)的年輕沒(méi)有迷茫過(guò)？你真的認(rèn)為幫你的是別人嗎？
其實(shí)真正能幫自己的是自己。正如同別人會(huì)拉我們出深淵，但伸手的還是我們自己。我們需要感謝幫助我們的人，但我們更加要注意自己的改變。
從那之后我開(kāi)始想辦法找到自己該學(xué)的知識(shí)，少去一些特別優(yōu)異的社交場(chǎng)合，也少去一些亂七八糟的閑人之地。過(guò)于優(yōu)異的場(chǎng)合滿是有志之士，對(duì)于當(dāng)時(shí)沒(méi)有能力的我來(lái)說(shuō)，去了也白去。閑人之地網(wǎng)吧之地，只能用烏煙瘴氣來(lái)形容了。
我被三個(gè)問(wèn)題所困擾，同時(shí)也被這三個(gè)問(wèn)題所改變。人們或許會(huì)說(shuō)，換個(gè)角度誰(shuí)不知道呢？但其實(shí)知道的人很多，做到的人卻很少，用自己思維和眼界來(lái)看問(wèn)題的人大有人在。
在往后的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯中，我也遇到過(guò)許許多多的問(wèn)題。這些問(wèn)題小到爭(zhēng)吵，大到創(chuàng)業(yè)失敗。但這些問(wèn)題總是能在一段時(shí)間之后將我第一時(shí)間解救出來(lái)，不是讓我能掙更多的錢(qián)，而是能讓更加懂得生活。
我希望你能去思考這三個(gè)問(wèn)題，并不是讓你深陷其中，只是想讓你知道，每個(gè)人都曾迷茫過(guò)，都曾困惑過(guò)，甚至有的人會(huì)因此而抑郁。但從另一個(gè)角度來(lái)看，那也是對(duì)我們人生畫(huà)下濃墨重彩的一筆。
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