前兩天和同伙聊天，她說(shuō)想考雅思出國(guó)。我問(wèn)為什么要出去，她說(shuō)不愛好現(xiàn)在的工作，總體還好，但有時(shí)需要應(yīng)酬。她愛好干事，對(duì)人際關(guān)系沒(méi)興趣，也認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)。我說(shuō)你這是在回避，出國(guó)是追求某種器械的手段，而不應(yīng)該是回避某種器械的路徑。出國(guó)就沒(méi)有應(yīng)酬了嗎？就沒(méi)有人際關(guān)系了嗎？國(guó)外也是地球，不是真空。
成長(zhǎng)是苦楚的，面對(duì)問(wèn)題迎難而上是獨(dú)一前途，逃是逃不掉的。
我們的肌肉，在合理的范圍內(nèi)，越應(yīng)用，越鍛煉，越強(qiáng)健。人際關(guān)系能力，以及任何一種能力和肌肉一樣，也是越鍛煉，越強(qiáng)大。屢屢回避壓力，經(jīng)久不用，能力將像缺乏應(yīng)用的肌肉般萎縮，我們將徹底錯(cuò)失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
別的，同伙實(shí)際上是給自己貼了個(gè)“不擅長(zhǎng)人際關(guān)系”的標(biāo)簽。我們似乎特別愿意給自己貼各類標(biāo)簽，不擅長(zhǎng)人際關(guān)系、不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、不擅長(zhǎng)音樂(lè)、不擅長(zhǎng)寫作……總之，在某方面，我沒(méi)天賦，不擅長(zhǎng)。
扯蛋！不是你不擅長(zhǎng)，是你選擇了不擅長(zhǎng)。心理學(xué)家研究，大約付出一萬(wàn)小時(shí)，或者十年時(shí)間，假如智力正常，你幾乎可以學(xué)會(huì)任何器械，成為任何領(lǐng)域的專家。成為專家，是不需要天賦的，只需要勤奮。天賦，是用來(lái)成為大師的。勤奮加天賦，可以造就大師。我們需要成為大師嗎？不需要，成為某個(gè)領(lǐng)域的專家就足夠。所以，天賦不重要，勤奮弗成少。
給自己貼標(biāo)簽，就是自我設(shè)限，這個(gè)我不會(huì)，那個(gè)我不可。繼而回避，不再測(cè)驗(yàn)考試，用進(jìn)廢退，長(zhǎng)此以往，某方面的能力真就退化了。結(jié)果有三個(gè)，要么自卑，承認(rèn)自己不可。要么裝個(gè)性，我就這樣，愛咋咋地。要么裝清高，沒(méi)什么就看不起什么。
那么若何沖破自己的舒適區(qū)域，提升自己的短板呢？要實(shí)現(xiàn)改變，有兩種方法，第一是巨變，第二是漸變。
巨變的方法，是把我們從舒適區(qū)，一會(huì)兒丟到驚恐區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)迅速的改變。如同一小我怕水，你直接拎著他丟到泅水池里。他有可能沖破思維障礙，認(rèn)為唉呀，原來(lái)如斯，沒(méi)啥大不了的。也有可能，他受了驚嚇，狼狽地爬上來(lái)，從此再也不碰水了。
我更愛好漸變的方法，也就是把人從舒適區(qū)慢慢拖出來(lái)，到拉伸區(qū)，經(jīng)由過(guò)程完成一些小的挑釁去建立自信。心理學(xué)上有個(gè)公式，自負(fù)（自信）=成就/期望。顯而易見，慢慢提升成就是提升自信的有效方法。
治療恐懼癥，比如怕狗的人，最有效的方法，是先給她接觸玩具狗，接著是可愛的小狗，然后是溫順的大狗。不敢當(dāng)眾講話，可以先測(cè)驗(yàn)考試在幾小我面前談話，然后是十幾個(gè)，最后是幾十個(gè)。
人生訣竅在于沖破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，形成良性的向上螺旋。
比來(lái)在演習(xí)跑步，一點(diǎn)一點(diǎn)兒的，從最初的可以跑3公里，到4公里，到5公里，到這周的8公里。一步步的積累成就，建立起挑釁半馬的信心。
找個(gè)要改變的偏向，一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧，唯有鍛煉，肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣回避，能力必定變萎縮。
別人代替不了你成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是苦楚的，可你無(wú)處可逃。借助優(yōu)秀者的眼光看偏向，前面的路，得邁動(dòng)你的腳。
熱門專題：