1. 往事好像硬盤上一些聽舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每一次翻聽，好像總回到過去的日子?？上ё约阂呀?jīng)不是過去的自己。這種反差有時候讓人惶恐，有時候讓人悲傷，甚至無所適從。江南《此間的少年》
2. 一件事一旦變成習慣了，人往往就不愿意改變。 ——江南《此間的少年》
3. 那一個接一個的人走進我們生命，并肩而行，漸行漸遠，再然后，便是決絕和遺忘，當我們懂的這些的時候，我們開始長大，學會在啤酒和沉默之中藏起自己的心事，卻在記憶中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，直到有一天我們發(fā)現(xiàn)這一切都是命運，無可更改。 ——江南《此間的少年》
4. 在我尚未遺忘前，我用當時的心情把過去復制下來，留給多年后的朋友和自己看。 ---江南 《此間的少年 》
5. 沒有人希望被關(guān)在籠子里，問題是給你一片沒有邊際的天空，你是不是真的敢要。——江南《此間的少年》
6. 世界上有一種開心是永遠買不來的，它要求你比較年輕，而且比較傻?？上死狭艘院蠊倘徊荒茉倌贻p，看過很多事情以后，再想變得傻一點也比較困難。——江南《此間的少年》
7. 那一個接一個的人走進我們的生命，并肩而行，漸行漸遠，再然后，便是決絕和遺忘，當我們懂得這些的時候，我們開始長大，學會在啤酒和沉默之中藏起自己的心事，卻在記憶中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，直到有一天我們發(fā)現(xiàn)這一切都是命運，無可更改。——江南《此間的少年》
8. 楊康從報名處的后門躥進去的時候，命運很多扇門中的一扇也悄悄打開了，走進去的時候，所有人都茫然不覺。——江南《此間的少年》
9. 章臺柳，章臺柳，昔日青青今在否?縱使新條似舊垂，也應攀折他人手。 楊柳枝，芳菲節(jié)，所恨年年曾離別，一葉隨風忽報秋，縱使君來豈堪折。——江南《此間的少年》
10. 每一面紅旗下都有老生們幫著搬行李，登記姓名、發(fā)注冊指南，一派忙碌的景象，個個老生都是青春洋溢，很久以后，郭靖才明白這并不意味著汴京大學是個青春洋溢的地方，事實上那些不夠青春洋溢的師兄們多半縮在宿舍里玩游戲或者泡在圖書館打瞌睡呢。——《此間的少年》江南
11. 此間的少年，一轉(zhuǎn)眼，就是過往的少年。-江南《此間的少年》
12. 那一個接一個的人走進我們生命，并肩而行，漸行漸遠，再然后，便是決絕盒遺忘，當我們懂的這些的時候，我們開始長大，學會在啤酒和沉默中藏起自己的心事，卻在記憶中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，直到有一天我們發(fā)現(xiàn)這一切都是命運，無可更改。江南《此間的少年》
13. 青春并不神圣，也絕不永恒，但它對我們每個人都很重要，因為它自由廣大，因為它去而不會。——江南《此間的少年》
14. 看過很多事情以后，再想變得傻一點也比較困難。—— 江南《此間的少年》
15. 青春是一場永志的劫數(shù)，謹以此獻祭于這場終將失去的美。——江南《此間的少年》
內(nèi)容簡介
《此間的少年》講述的是讓人熟悉的大學生活的故事。小說以宋代嘉佑年為時間背景，地點在以北大為模版的“汴京大學”，登場的人物是喬峰、郭靖、令狐沖等大俠，不過在大學里，他們和當代的年輕人沒有什么不同。他們早上要跑圈兒，初進校門的時候要掃舞盲，有睡不完的懶覺，站在遠處默默注視自己心愛的姑娘……
在這個學校里，郭靖和黃蓉是因為一場自行車的事故認識的，而這輛自行車是化學系的老師丘處機淘汰下來的，楊康和穆念慈則從中學起就是同學，念慈對楊康的單戀多年無果，最后選擇的人卻是彭連虎。
腦中存著金庸小說先前的印象，再徜徉于這樣全新的故事中，是一種雙重的溫習，而這雙重的回憶最后歸結(jié)為一點，便是幾乎每個人都經(jīng)過過或正在經(jīng)歷的輕狂無畏的少年時光。
作者簡介
江南，男，安徽合肥人。目前的身份是作家和媒體經(jīng)理。代表作品有《此間的少年》、《一千零一夜之死神》、《九州·縹緲錄》系列、《光明皇帝》系列等。
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