今年是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召50周年，特寫(xiě)此文以示紀(jì)念。
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“抄襲事件”
我最早知道雷鋒，是1961年。那時(shí)沈陽(yáng)軍區(qū)的《前進(jìn)報(bào)》發(fā)表了雷鋒的事跡。我看了十分感動(dòng)。就把這張報(bào)紙拿到學(xué)校，給幾位要好的同學(xué)看。一位同學(xué)把雷鋒的事跡抄寫(xiě)成了一篇作文。語(yǔ)文老師深為感動(dòng)，在課堂上把這篇作文當(dāng)作范文進(jìn)行講評(píng)。誰(shuí)知當(dāng)場(chǎng)有個(gè)同學(xué)舉手，指出這篇作文是“抄襲”的，而且指認(rèn)我是提供資料的“同伙”。語(yǔ)文老師十分生氣，下課后找我和那位同學(xué)談話。當(dāng)我把《前進(jìn)報(bào)》的文章交給老師看后，這位語(yǔ)文老師再次被雷鋒事跡所感動(dòng)，她不僅原諒了我們倆，第二天語(yǔ)文老師還向全班介紹了雷鋒的事跡，號(hào)召同學(xué)們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)！那時(shí)雷鋒還沒(méi)有犧牲，但是他的事跡已經(jīng)深深地打動(dòng)了我們幼小的心靈。那一年，我們才13歲。
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“紅領(lǐng)巾小銀行”
雷鋒犧牲的第二年，毛主席發(fā)出了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召。當(dāng)年我正上初二。我們班成立許多了“學(xué)雷鋒小組”，大家都積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。而我在的一個(gè)小組大家一塊兒商量，怎樣用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒。后來(lái)有人提議：成立一個(gè)“紅領(lǐng)巾小銀行”，號(hào)召同學(xué)們把父母給的零花錢(qián)存起來(lái)，幫助那些更需要的人。于是，“紅領(lǐng)巾小銀行”正式成立了，大家推選二位女同學(xué)當(dāng)“行長(zhǎng)”。全班同學(xué)都把自己的零花錢(qián)存在了“紅領(lǐng)巾銀行”里（其實(shí)，只是把大家的零散錢(qián)集中在一起，以活期存款的形式存入銀行）。一次，上思想品德課需要為全班同學(xué)每人買(mǎi)一本課堂補(bǔ)充讀物，由于來(lái)不及收錢(qián)（同學(xué)們都沒(méi)帶錢(qián)），小行長(zhǎng)不辭辛苦，去儲(chǔ)蓄所取錢(qián)，并親自到新華書(shū)店把讀物買(mǎi)來(lái)，沒(méi)有耽誤大家的課堂學(xué)習(xí)。還有一次，一位同學(xué)得了急病去醫(yī)院急診室看病，需要急診費(fèi)，“紅領(lǐng)巾小銀行”發(fā)揮了作用，小行長(zhǎng)跑步去儲(chǔ)蓄所取錢(qián)，墊付了急診費(fèi)。對(duì)此，那位同學(xué)的家長(zhǎng)萬(wàn)分感激！總之，這樣的小事，太多了。到初中畢業(yè)時(shí)。小行長(zhǎng)把同學(xué)們兩年儲(chǔ)蓄的錢(qián)退還給大家，當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)“利息”呢。
幾十年過(guò)去了，也不知當(dāng)年的“小行長(zhǎng)”現(xiàn)在何方？但從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、助人為樂(lè)的精神，正是毛澤東時(shí)代從小給我們的教育！
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“一件小事”
那是上個(gè)世紀(jì)八十年代。我已經(jīng)成家立業(yè)了。那年冬天，家里包餃子，發(fā)現(xiàn)醋沒(méi)有了。我上街買(mǎi)醋。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋叱錾痰辏灰?jiàn)一位婦女腳下一滑仰殼摔倒在地，頓時(shí)口吐白沫昏了過(guò)去。我和一位不相識(shí)的女青年攔了一輛三輪車(chē)，把她送到附近的醫(yī)院急診室，我繳了急診費(fèi)。經(jīng)檢查，此人除了腦震蕩外，還有心臟病。醫(yī)生說(shuō)：多虧你們家人得及時(shí)！當(dāng)時(shí)，我從那位婦女上衣兜里，查到了她的工作證，于是我給她的單位值班室打了電話。很快，那位婦女的家人和單位的領(lǐng)導(dǎo)趕到了醫(yī)院。我和那位女青年便悄悄離去。回到家里，媳婦問(wèn)：“醋買(mǎi)回來(lái)了？”我這才發(fā)現(xiàn)，那瓶買(mǎi)好的醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告訴家人。上小學(xué)的女兒聽(tīng)說(shuō)后，拍著手說(shuō)：“這是學(xué)雷鋒、做好事呀！”
其實(shí)，我們這一代人，“學(xué)雷鋒、做好事”是天經(jīng)地義的事情。不管是誰(shuí)，遇到別人需要幫助、救急的事情，都應(yīng)該伸手相救。這不僅僅是中華民族的一種美德，而且是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任！雷鋒是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，他的偉大在于平凡，他的平凡更顯得偉大。（勵(lì)志故事 )我也是一個(gè)共產(chǎn)黨員，雷鋒能做到的事，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員也應(yīng)該能做到。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅是青少年和共青團(tuán)的事，也應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要做到的！
學(xué)習(xí)雷鋒的小故事：“韓國(guó)雷鋒”
這是進(jìn)入二十一世紀(jì)的事情。幾年前，有一次參加關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的研討活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了一位韓國(guó)朋友。當(dāng)他把自己的名片送給我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是韓國(guó)《雷鋒研究會(huì)》的成員（而且還是一位負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)雷鋒的積極倡導(dǎo)者）。我又震驚又感動(dòng)！我真沒(méi)有想到：雷鋒早已跨出國(guó)門(mén)，成為世界人民學(xué)習(xí)的榜樣了！通過(guò)交談我發(fā)現(xiàn)：這位韓國(guó)朋友，不僅在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上我們有共同語(yǔ)言，而且對(duì)雷鋒的崇高精神的理解也有共同的認(rèn)識(shí)。陪同這位韓國(guó)朋友的同志向我講述了這位先生的一個(gè)故事，著實(shí)讓我感動(dòng)。
不久前，他們?nèi)ノ覈?guó)某地雷鋒紀(jì)念館參觀并講學(xué)，誰(shuí)知晚上吃飯時(shí)，餐桌上是生猛海鮮、大魚(yú)大肉，高級(jí)煙酒、飲料，好不豐盛！這位韓國(guó)朋友眉頭一皺，當(dāng)即罷宴！他說(shuō)：“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是雷鋒的精神之一。中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不應(yīng)該這樣鋪張浪費(fèi)！我們學(xué)習(xí)雷鋒不能掛在嘴上，還要身體力行！”在場(chǎng)的中國(guó)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，頓時(shí)汗顏的無(wú)地自容！于是，他建議大家一起去吃盒飯，并各自自己付費(fèi)，把節(jié)約的宴請(qǐng)費(fèi)用，全部捐獻(xiàn)給了某小學(xué)。
他是一個(gè)“韓國(guó)雷鋒”！
雷鋒精神不僅屬于中國(guó)，而是全人類(lèi)的寶貴財(cái)富！
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