能夠?qū)W到東西的不僅僅是學(xué)校的課堂，每一個(gè)經(jīng)歷都是一堂課。珍惜每一堂課就等于珍惜人生的每一步。
在學(xué)校的課堂上，會(huì)覺(jué)得書(shū)上的白紙黑字和老師的傳道授業(yè)都是不切實(shí)際的，總想著離開(kāi)課堂到外面闖一闖，驗(yàn)證課堂上的東西是否有用。于是，不再專心地聽(tīng)講，開(kāi)始想象外面的世界，想象自己過(guò)關(guān)斬將，建立起自己的事業(yè)，得到老師和同學(xué)的崇拜。沉浸在想象中，錯(cuò)過(guò)了一些應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的知識(shí)。
社會(huì)并不是課堂，它不會(huì)像老師那樣耐心地講解，甚至一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間都不會(huì)留，直接給予考驗(yàn)。不能通過(guò)考驗(yàn)就會(huì)被淘汰，等待重新再來(lái)的機(jī)會(huì)；通過(guò)了一次考驗(yàn)還有下一次考驗(yàn)，無(wú)止境的考驗(yàn)貫穿了一生。
有時(shí)會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。如果能夠好好地學(xué)習(xí)那些重要的知識(shí)，在老師給予的思考時(shí)間里形成個(gè)人的知識(shí)，如今就不需要再花時(shí)間重頭學(xué)起，就會(huì)減少很多不必要的阻礙，就會(huì)得到很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
既然錯(cuò)過(guò)了在課堂上的時(shí)間，就要珍惜如今的時(shí)間了。無(wú)論是成功還是失敗，都要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把每一次經(jīng)歷當(dāng)作一節(jié)課，仔細(xì)地研究其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，弄清楚其中的來(lái)龍去脈，為日后的工作做好準(zhǔn)備。
人的一生有很多課堂，包括學(xué)校的課堂，人生經(jīng)歷的課堂等，就看你能否珍惜這些課堂的時(shí)間，上好每一堂課，把學(xué)到的東西融會(huì)貫通應(yīng)用到不同的事情，就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，處在落后的狀態(tài)。
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