那些關于青春勵志奮斗的文章總能讓我們看完之后感觸良多，那么關于青春勵志奮斗的文章都有哪些呢?一起來看看吧。
關于青春勵志奮斗的文章：年輕人不要害怕失敗
作者：池田大作
我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而是成為一個推動社會、改變環境的人。人必須革命。
過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在，而應該把過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來?，F在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談才會有成效。
對青年來說，信譽是無價之寶。一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣，而看不清為政者意圖和時代潮流的愚蠢青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權和歡樂嗎?
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現理想而敢于赴湯蹈火的精神。所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作，盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識外衣與全身掛滿垃圾想站起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的從外面買來的“教養”裝飾自己，而應該培養那種發自生命內部的在肌膚下閃耀發光的真正教養。
謹小慎微是青年致命的弱點。青年呦，應該在任何人生劇場中當演出者。總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會總體來看，這種現象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛如大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，猶如地球的自轉，永遠不可能停止。青年們必將以破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。
說一個國家的興亡盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。
不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當這怒濤愈發洶涌澎湃時，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。青年就是不斷建設和革新的象征，就是頑強純潔，而且包含著無限可能性的年輕生命的躍動。
無論在什么時候什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬象，而且一旦需要時，就會毅然奮起，如疾風怒濤般與邪惡戰斗——這就是青年。
青年是打基礎的時代。在基礎打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進心至關重要。
一位政治家曾說過：“要想征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要像深不可測的靜寂之水一樣深沉，要像與野狗迥異的輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重，但一旦奮起，將爆發出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說，年輕人也應該志存高遠。沒有理想，青春則沒有意義。但是只有理想還不夠，還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業時，還是在工作后，在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗，青年人應該有坦率承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗，而且把責任推卸給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗，還要冷靜認真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎。自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下前進腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷開拓人生，不斷創造、前進，才是真正生存的標記，而這是青年的特權。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追尋的不是虛象，而是實象，不是空洞的概念，而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標，失去充實感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我喜愛青年，以前曾與許多青年交談。結果我發現，根本的問題是沒有愿與青年共同生活、一起前進的領袖。我認為要使青年們具有多方面的可能性得以進一步發展，必須改革社會體制?，F行的社會體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們為青年設計的生活道路也不為過。對此，青年人是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年人，充分發揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人生有幾個季節。有必須忍耐的寒冷冬天，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十歲前后的青年，全身充滿了知識的養分，轉眼間就會嶄露頭角。青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、決不妥協的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青年開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是最寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給他們與青春相稱的希望和夢想。領袖必須傾注全部的智慧，以便他們為自己未來的建設竭盡全力。在年輕人已經完全掌握主導權的領域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向未來前進吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿歡樂。鼓起勇氣，頑強生活。在那里，道路自然會展現在你眼前。
我們在虛榮中生活，但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上，邁開堅實的青春的腳步。
青春是人生打基礎的時代。如果基礎不牢，上面建什么都要倒塌。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代，那么學習、工作，一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。過去所有的名人都經受了一個又一個的失敗。但是他們在失敗時不是沮喪氣餒，而是不屈地拼搏，最后取得了勝利。青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗，勇敢堅強地度過青春。
關于青春勵志奮斗的文章：20歲，我怕你總是沉浸在自我感動式的努力
作者：抽屜都說
上周三，我和一個舍友突發奇想，因為要去另一個校區辦點事，順便想逃課去市里逛逛。最近滿滿的課，無比壓抑。放松心情加上買點東西，兩個人一拍即合，當即決定逃掉一下午的專業限選課。
畢竟不是經常逃課，做出這樣的決定也是深思熟慮。下午的那節課老師講得毫無激情，全程近似是念課件。每次去上課，也只是坐在那里，寫一些別的東西。有這個工夫，還不如去做別的事情。
當天下午，我和舍友辦完事以后就去了市里，兩個人開心地奔跑在商店里，心情很是酣暢淋漓。在新華書店偶遇大兵《好嗎?好的》的新書簽售會和暢聊會，在人群中格外歡快。
這時候，我倆的手機突然都響了，一看才發現是班里的同學友情通知我們：從來不點名的老師點名了，你們快回來吧。
回去一說當然不可能，我并沒有把這件事當回事，雖然不是鼓動大家逃課，但是畢竟是大學生了，對于知識的鑒別也有自己的選擇。本就是讓我沒有收獲的一節課，硬生生地坐在那里也不能證明我的努力。
舍友卻很著急，接下來的逛街顯得心神不寧，雖然沒說，卻能看得出來心情不好。我終于忍不住說了句：沒事，你不用擔心考試，就逃課一次也就是平時成績低一點。
我自認灑脫隨性慣了，而每次期末考試成績也不錯，自然不會很在意平時成績。舍友卻說：感覺有種對不起……我媽的感覺。
說完我就笑了，舍友也笑了，但是，事后認真一想，其實，很多時候，我們在面對逃課的選擇時，不是為了去玩或者放縱，只是更合理地安排時間或者去做一件必要的事，但是，逃課的心理卻如影隨形，仿佛對不起我媽一樣。
我們的潛意識里總覺得，認真坐在課堂就是努力的一種見證，該上課時我就應該坐在那里，盡管什么也沒學到，盡管在枯燥的講述下如坐針氈，盡管我自學也不過是半個小時的事，但我們還要自我感動式地坐在那里。
這代表我在學習，我很努力。
什么時候，我們的努力開始沉浸于自我的感受，而不去關注客觀的事實?
記得微博上流傳這么一段話，深以為然：
大部分人看似的努力，不過是愚蠢導致的。什么熬夜看書到天亮，連續幾天只睡幾小時，多久沒放假了，如果這些東西也值得夸耀，那么富士康流水線上任何一個人都比你努力多了。人難免天生有自憐的情緒，唯有時刻保持清醒，才能看清真正的價值在哪里。
我曾經也是一個很關注自我感受的人，高中時候，每天晚自習有三節課，我習慣于在上自習之前計劃好每節課要做的題。如果三節自習都順利完成任務就會很開心，覺得自己把時間都利用好了。反之，就會很心慌。
很多時候自習進行一半或者一半多的時候，心開始浮躁，注意力不再集中，此刻我還是不愿意停下來。雖然已經學不進去了，我還是想要形式般地完成自習課。當然，效率低下。
直到高三時換了一個新同桌，是我們班的班花，很有個性很灑脫的女生，英語口語更是好得讓人羨慕。現在想想，其實她改變了我的很多觀念和性格。
某一天晚自習，我做了一會題就心煩意燥，怎么也靜不下心。她看了看我，了然地對我說：反正也學不下去，我們去天臺看看吧。我很驚奇地告訴她：現在是上晚自習。
她閃動著靈動的雙眼告訴我：學習是自己安排的事，出去玩會再回來繼續學就好。于是，我被她悄悄拉著手，躡手躡腳地從教室后門溜出去，在講臺上備課的老師竟然沒有發現。
順利逃離出來，我們來到教學樓最高一層的天臺，那是我第一次去那個地方。有著豐富多彩的壁畫，美妙的星空，清涼的夜風和自由的氣息。我才知道，那是她經常去的“天堂”，受她影響，此后，我經常去那里，甚至成了我高三情緒和夢想的庇護所。
我倆站在欄桿處，吹著夜風，看著星空，暢快地聊著夢想和高三壓抑已經的情緒。她帶我在一個壁畫處停留，幾米的漫畫，旁邊有好多人留下的三言兩語，全是閃爍著青春色彩的文字，我倆都在上邊寫在獨屬高三的心語。
在天臺“許愿”一小時后，我們回到教室。我的思維空前清晰，注意力也很集中，安心地完成既定的學習計劃。
直到現在，大學的時間更自由和活潑，我越來越懂得很多時候，我們的用功只是一種自我感動式的努力，它除了給予我們空虛的心靈以看似認真的錯覺外，對我們思想和生活并沒有起到堅實地基的作用。
我們身邊總是不乏明明很努力埋頭學習卻在成績各方面仍舊沒有多大氣色的人，除卻方法不對，歸根結底是源于他的努力只是他以為的努力，卻不是真正的努力。
真正的努力并不是無端耗費時間去尋求一個心理安慰，而且真正深入地去研究去探索去思考，以此讓時間效用最大化。
雞湯成功學告訴我們，努力就會有收獲，我們也一直相信著笨鳥先飛的“童話故事”，深深遵循著“智商不夠努力來補”的道理，在一次次的努力后的失敗中將其歸因于還是不夠努力，再次滿懷斗志越挫越勇。
二十歲，我最怕你沉浸在這種自我感動式的努力中卻不自知，它像是一劑嗎啡，于不經意間迷亂你的心扉，擾亂你前進的步伐。
你的努力應該更有方向，更有效果。這件事，不值得為外人道也，只需要和內心的自己清醒對話，問問自己是否真的努力了，真的在一下午的學習中有所收獲。不要讓戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰，不盲目勤奮而是清醒地努力，為自己的未來做出計劃并且認真完成。
你一定要記得，努力是一直自我的選擇和成長的狀態，冷暖自知!
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