如今又是人間三月天，乍暖還寒時(shí)，誰(shuí)都愿淌一抹春色，去往心中的遠(yuǎn)方。
一直熱愛(ài)旅行的我，如今卻被束縛在現(xiàn)實(shí)的牢籠中。深夜，無(wú)眠，思索著如今的處境和未來(lái)的出路。
一個(gè)農(nóng)村出身的姑娘，沒(méi)有任何可以依附的資源，除了拼盡全力，我不知道該如何去讓自己在這座城市存活下去；除了努力讀書(shū)、瘋狂折騰，我不知道還能怎樣去獲得一席之地；除了堅(jiān)持不懈、不拋棄不放棄，我不知道還能怎樣去改變命運(yùn)。
小時(shí)候，爸爸說(shuō)：“窮人家的孩子，只要努力讀書(shū)才有出路。”所以我成了老師眼中的佼佼者，每學(xué)期都會(huì)捧著獎(jiǎng)狀回家，羨煞了村里同學(xué)的父母。
高中出門讀書(shū)，一番努力后，成了名副其實(shí)的學(xué)霸，不論月考、聯(lián)考，還是高考，都一直蟬聯(lián)班級(jí)第一。
雖然是在一所普通的大學(xué)，但還是把大學(xué)過(guò)成了自己想要的模樣，被同學(xué)們稱為“大神”。
其實(shí)，我并不聰明，但卻時(shí)常被同學(xué)朋友們冠以“學(xué)霸”、“大神”，我思前想后，只不過(guò)是因?yàn)槲野岩恍?a href="http://www.weidujx.com/huati/xiguan/" target="_blank" class=infotextkey>習(xí)慣堅(jiān)持了7年而已。
1、to do list
這個(gè)習(xí)慣，是從高一開(kāi)始養(yǎng)成的，至今，已有8年。
學(xué)生年代的書(shū)包里、工作后的拎包里，總裝著一個(gè)小小的本子。
每天晚上，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)或工作后，總會(huì)拿出小本子，開(kāi)始列出第二天的List。我從來(lái)不會(huì)規(guī)定第二天的哪個(gè)時(shí)間段去做某件事，只是把任務(wù)列出來(lái)。做todolist并不硬性規(guī)定時(shí)間，一來(lái)可以保持計(jì)劃的彈性，二來(lái)可以節(jié)省第二天思考的時(shí)間。
第二天，每做完一件事，就會(huì)用紅色的筆去劃掉。每劃一次，心中的成就感就會(huì)多一分，堅(jiān)持也就會(huì)更久些。
在這8年中，堅(jiān)持做這樣一件小事，讓我養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的能力和強(qiáng)大的執(zhí)行力。很多人總是抱怨自己的時(shí)間管理能力差，去學(xué)番茄鐘、吞青蛙等方法。可無(wú)論哪種方法，適合自己的才是最好的，核心還是堅(jiān)持下去，形成自己的時(shí)間管理風(fēng)格。
2、日精進(jìn)
身邊的朋友都知道我寒暑假有寫日精進(jìn)的習(xí)慣，但都會(huì)問(wèn)我：什么是日精進(jìn)。
佛祖曾說(shuō)：“日精進(jìn)為德”。日精進(jìn)，顧名思義，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。堅(jiān)持寒暑假寫日精進(jìn)，無(wú)非是為了培養(yǎng)自己慎獨(dú)、自我管理的能力。
每年一到寒暑假，我都會(huì)在每晚臨睡前寫完日精進(jìn)，并分享給好友。這個(gè)習(xí)慣，在大二時(shí)養(yǎng)成，如今也有3年了。
我的日精進(jìn)主要包括三個(gè)方面：每日任務(wù)、每日感悟、感恩清單。每日任務(wù)是我每天完成的工作、學(xué)習(xí)、生活的記錄。每日感悟是寫下自己每天所聞、所思、所想。感恩清單就是每天至少寫三件值得自己感恩的事。
每日任務(wù)、每日感悟，可能很多人都會(huì)容易堅(jiān)持。最難的是感恩清單，每天寫三件值得感恩的事。我們大多人的生活是平凡而重復(fù)的，哪有那么多的感恩之事發(fā)生呢？其實(shí)，我們需要感恩的事情太多了，比如我們每天都應(yīng)感恩父母、感恩身邊的朋友啊。始終認(rèn)為：感恩之心是所有美德的源泉。不懂感恩之人，也不是我愿結(jié)交之人。
3、英語(yǔ)
農(nóng)村的孩子，從初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一直堅(jiān)持至今，已有11年。
除了非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，每個(gè)人至少有著6年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程。但很多人大學(xué)考完四六級(jí)后，就很少再堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)了。
從初中到高中，我都沒(méi)有把英語(yǔ)學(xué)好，至今，還是在英語(yǔ)的道路上摸爬滾打。并且，決意一去不返、堅(jiān)持下去。
所以，大學(xué)時(shí)，為了學(xué)英語(yǔ)，曾經(jīng)真的很瘋狂。用三個(gè)月說(shuō)了一口流利的英語(yǔ)（參見(jiàn)《如何在三個(gè)月說(shuō)一口流利的英語(yǔ)》），之后，又用考證的方式逼著自己繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。（參見(jiàn)：《我用三個(gè)月說(shuō)了一口流利的英語(yǔ)之后……》）
其實(shí)，在全民學(xué)英語(yǔ)的今天，每個(gè)人都能說(shuō)上那么幾句，但真正能將英語(yǔ)說(shuō)好的卻不是那么多。我并不提倡全民學(xué)英語(yǔ)，但是就自身而言，在堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，收獲的是很多意想不到的機(jī)遇和另樣的人生體驗(yàn)。
4、讀書(shū)
都說(shuō)，讀書(shū)是門檻最低的高貴之舉。在提倡全民閱讀的時(shí)代，讀書(shū)成了每個(gè)人的必修課。或多或少，大家都會(huì)在喊著要讀書(shū)。
其實(shí)，在學(xué)校接受教育，我們一直也都在讀書(shū)。但我真正開(kāi)始進(jìn)行有意義的閱讀，應(yīng)該是從大一開(kāi)始。不論是紙質(zhì)閱讀，還是碎片化閱讀，這個(gè)習(xí)慣，也有4年多了。
可能，我讀的書(shū)并不是那么多，但我所能保證的是每本書(shū)都是精讀的，并堅(jiān)持做讀書(shū)筆記。
去年，整整一年，雖然只讀了三十本書(shū)，但還是做了閱讀總結(jié)：《哪怕一年只讀了30本書(shū)，也要寫寫總結(jié)》。
2016年，過(guò)去2個(gè)月了，在閑暇時(shí)光，也讀了13本書(shū)了，并認(rèn)真做了讀書(shū)筆記。
關(guān)于讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣，純粹是因?yàn)閭€(gè)人愛(ài)好。很多人把讀書(shū)和牛逼、成功等詞掛鉤起來(lái)，我是不能贊同的。
恰如李敖所言：千萬(wàn)別對(duì)讀書(shū)指望太多。終日讀書(shū)而放棄了真實(shí)生活才是悲劇的開(kāi)始。你并不會(huì)更聰明，因?yàn)槟愕慕?jīng)驗(yàn)全部是別人的二手經(jīng)驗(yàn)；你也不會(huì)更博學(xué)，因?yàn)闀?shū)上讀來(lái)的東西你并沒(méi)有真正去驗(yàn)證；你會(huì)因終日耽于幻想而神思飄忽，因脫離生活而愈加沉默。
讀書(shū)，是為了讓生活更美好，不是為了拼閱讀量而讀。
5、跑步
高中時(shí)的自己，土肥圓的學(xué)霸。為了減肥，我才開(kāi)始跑步的。后來(lái)，一不小心，就把跑步這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持至今，已有5年了。
跑了5年，其中也有間斷過(guò)，我并沒(méi)有做到每日都跑，從不耽誤，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)習(xí)慣，一周總會(huì)出去跑幾次。
最遠(yuǎn)的距離是一個(gè)小時(shí)圍著操場(chǎng)跑了25圈，10000米，稍快的速度是24分鐘跑了4000米。每次都說(shuō)跑步是為了保持身材，但我內(nèi)心卻十分清楚：跑步，不僅是為了保持身材，更是為了鍛煉身體、培養(yǎng)毅力。所以，我珍惜每次在操場(chǎng)揮汗如雨的經(jīng)歷。
6、旅行
可能，我就是一個(gè)愛(ài)騷包的文藝女青年吧。愛(ài)旅行、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫作、愛(ài)煽情。
高中時(shí)，被困在學(xué)校而一心向往著詩(shī)和遠(yuǎn)方。我告訴自己，等考上大學(xué)，走出農(nóng)村了，我就一邊讀書(shū)，一邊兼職，一邊出去旅行。去看更多的人、更多的風(fēng)景。
大學(xué)時(shí)，每個(gè)月的生活費(fèi)包括了自己的所有開(kāi)銷，我沒(méi)有任何多余的錢去支撐我走向遠(yuǎn)方。因此，我努力學(xué)習(xí)，成為學(xué)霸，拿獎(jiǎng)學(xué)金；因此，我努力兼職，賺錢旅行。
在大學(xué)期間，我做過(guò)商場(chǎng)的導(dǎo)購(gòu)員、發(fā)過(guò)傳單、在餐館刷過(guò)盤子、帶過(guò)家教、做過(guò)客服、行政等各種工作。當(dāng)然，這些兼職，大多是在寒暑假完成的，所有的兼職都不會(huì)建立在影響學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。
大學(xué)四年，或與同學(xué)結(jié)伴、或獨(dú)自一人，去了景德鎮(zhèn)、武漢、岳陽(yáng)、長(zhǎng)沙、南京、滁州、壽縣、桂林、陽(yáng)朔等城市。
可能，這些城市并沒(méi)有你們想象中的那樣高大上，但每一座城都是一份獨(dú)家記憶，或關(guān)乎她，或關(guān)乎他。
7、寫作
以前，總覺(jué)得自己是孤獨(dú)的，愛(ài)用筆墨來(lái)宣泄自己的心情。
小學(xué)和初中，在學(xué)校的壓力下，每天要寫日記。高中時(shí)，面臨著潮濕的青春期和高考的壓力，總會(huì)將無(wú)限心事寫在厚厚的筆記本上。就一直寫著那些年少時(shí)的哀愁，如今看來(lái)，卻只覺(jué)得：為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。但那段時(shí)光的記憶，卻因?qū)懽鞫靡杂篮恪?/p>
大學(xué)時(shí)，未經(jīng)歷人生的我，糾結(jié)在愛(ài)情的天地中無(wú)法自拔，或是一場(chǎng)兵荒馬亂的暗戀，或是一段纏綿悱惻的明戀。總之，寫盡了人間的風(fēng)花雪月，訴盡了小兒女的一片癡情，更是話盡了心中的細(xì)膩綿情。寫景、訴情，沉醉其中而不知?dú)w路。
后來(lái)啊，開(kāi)始寫紀(jì)實(shí)類，幫人家寫傳記。從去年開(kāi)始寫，斷斷續(xù)續(xù)，如今已是在四稿的修改中。
一路走來(lái)，堅(jiān)持寫作，也有8年了。從那時(shí)的宣泄而起筆，到后來(lái)的散文而筆下生花，再到如今的分享經(jīng)歷，希望筆下的每一個(gè)字都有力量。我想，寫作真的見(jiàn)證了自己的一路成長(zhǎng)。
其實(shí)，我并不聰明，也不那么幸運(yùn)。一路走來(lái)，各種挫折、打擊、煎熬都不曾間斷。但我覺(jué)得我一定是老家墻壁上那棵最頑強(qiáng)的藤蔓，一直向上攀援，不論再苦再累，都堅(jiān)持著向陽(yáng)而生。
所屬專題：熱門專題：