一個(gè)人的業(yè)余時(shí)間在一生中能有多少呢？這些業(yè)余時(shí)間往往可以造就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。
一個(gè)城郊的居民區(qū)住著三戶人家，他們的平房緊緊相鄰著，三個(gè)男人都從農(nóng)村招工進(jìn)了一家煉鐵廠。
廠里工作辛苦，工資又不高。下班了，三個(gè)人都有自己的活。一個(gè)到城里去蹬三輪車，一個(gè)在街邊擺了一個(gè)修車攤，還有一個(gè)在家里看書，寫點(diǎn)文章。蹬三輪車的人錢賺得最多，高過工資；修車的也不錯(cuò)，能對付柴米油鹽的開支；看書寫字的那位雖沒有收入，但也活得從容。
有一天，三個(gè)人說起自己的愿望。蹬三輪車的人說：“我以后天天有車蹬就很滿足了。”修車的說：“我希望有一天能在城里開一間修車鋪。”喜歡看書寫東西的那個(gè)人想了很久才說：“我以后要離開煉鐵廠，我想靠我的文字吃飯。”其他兩位當(dāng)然都不信。
5年過去了，他們還是過著同樣的生活。10年后，修車的那位真的在城里開了一家修車鋪，自己當(dāng)起了老板。蹬三輪車的那位還是下班了去城里蹬車。15年后，看書寫字的那位發(fā)表的一些作品，在地區(qū)引起了不少關(guān)注。20年后，他的作品被一家出版社看中，本人也調(diào)到省城當(dāng)了編輯。
時(shí)間無限，生命有限。在有限的生命里懂得把時(shí)間拉長的人就擁有了更多做事情的本錢。
人的生命是有時(shí)限的。
偉人們所到達(dá)并保持著高度，并不是一飛就到，而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候，辛苦地往上攀登……
時(shí)間是雙重性格的東西，最長也是最短，最慢也是最快，最小也是最大。
時(shí)間像是海綿，要靠一點(diǎn)一點(diǎn)擠；時(shí)間更像邊角料，要會(huì)合理利用，一點(diǎn)一滴地累計(jì)，才會(huì)得到長長的時(shí)間。
那時(shí)杰克大約只有14歲，年幼疏忽，對于卡爾·華爾德先生那天告訴他的一個(gè)道理未加注意，但后來回想起來真是至理名言，爾后他從中得到了不可估量的益處。
卡爾·華爾德是他的鋼琴教師。有一天，給他教課的時(shí)候，忽然問他，每天要花多少時(shí)間練琴，他說大約三四個(gè)小時(shí)。
“你每次練習(xí)，時(shí)間都很長嗎？”
“我想這樣才好。”杰克說。
“不，不要這樣。”他說，“你將來長大以后，每天不會(huì)有長時(shí)間的空閑。你可以養(yǎng)成習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)以前，或在午飯以后，或在休息余暇，5分、10分鐘地去練習(xí)。把練習(xí)的時(shí)間分散在一天里面，如此彈鋼琴就成了你日常生活的一部分了。”
當(dāng)他在哥倫比亞大學(xué)教書的時(shí)候，他想兼職從事創(chuàng)作。可是上課、看卷子、開會(huì)等事情把他白天晚上的時(shí)間完全占滿了。差不多有兩個(gè)年頭他一字未動(dòng)，他的借口是沒有時(shí)間，這時(shí)，他才想起了卡爾·華爾德先生告訴他的話。
到了下一個(gè)星期，他就把老師的話實(shí)踐起來。只要有5分鐘的空閑時(shí)間，他便坐下來寫作100字或短短幾行。
出乎他意料之外，在那個(gè)周末，他竟寫出相當(dāng)數(shù)量的稿子了。
后來他用同樣的方法積少成多，創(chuàng)作長篇小說。他的授課工作雖然十分繁重，但是每天仍有許多可利用的短短余閑。他同時(shí)還練習(xí)鋼琴。他發(fā)現(xiàn)每天小小的間歇時(shí)間，足夠他從事創(chuàng)作與彈琴兩項(xiàng)工作。
利用短時(shí)間，其中有一個(gè)訣竅，你要把工作進(jìn)行得迅速。事前思想上要有所準(zhǔn)備，到了工作時(shí)間來臨的時(shí)候，立即把精神集中在工作上。
卡爾·華爾德先生對于杰克的一生有極為重大的影響。由于他，杰克發(fā)現(xiàn)了如果能毫不拖延地充分利用極短的時(shí)間，就能積少成多地供給你所需要的長時(shí)間。
向時(shí)間要效益，合理利用時(shí)間就是與時(shí)間爭奪寶貴的生命。“忙里偷閑”，會(huì)這樣做的人，才是會(huì)生活的人。
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