我出生在一個(gè)中低層家庭，家里共育有兩個(gè)女兒，我是姐姐。父親和父輩的家庭一直反對女孩接受教育并出去工作。
自小，我就是班級上的佼佼者，就連那些課外活動(dòng)也不例外，但是，我卻一直被打壓嘲諷——“女孩子，學(xué)習(xí)做飯煮菜，照看家庭才是最重要的。” 然而我的母親卻總是告訴我，教育和事業(yè)是能讓我擺脫這個(gè)苦海的唯一途徑。她并不是很有錢，卻在精神上給予了我很大的鼓舞。就算兜里只剩幾分幾角錢，母親也會(huì)竭盡所能地支持我——譬如為我買一支考試用的鋼筆。
每件事情都讓我舉步維艱——哪怕是買一本作業(yè)本。我還記得我曾經(jīng)把那些廢棄的、只有單面打印過的（另一面是空白的）紙張收集起來，裝訂成一本筆記本。兜里從來沒有零花錢。每次看到可口的點(diǎn)心，美味的食物，我只能默默地咽口水。
就連拿到了一個(gè)學(xué)習(xí)工程學(xué)的名額，也被我的父親一口回絕。因?yàn)樗X得，拿錢出來供養(yǎng)女兒讀書并不是一件值得投資的事情。在他看來，女兒終究有一天會(huì)嫁給別人——資助女兒讀書并不會(huì)給他帶來任何回報(bào)。
就這樣，憑著獎(jiǎng)學(xué)金，我完成了我的大學(xué)理學(xué)士學(xué)位。那個(gè)時(shí)候（90年代末）在我所居住的城鎮(zhèn)，有很多教C和C++編程語言的機(jī)構(gòu)。但是我付不起學(xué)費(fèi)，我還記得跟一個(gè)后來轉(zhuǎn)入工程專業(yè)的好朋友借了一本《面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)》的教材。
我自學(xué)了OOAD（面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)）的概念——事實(shí)上對我來說，理解它們并應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)例子當(dāng)中很簡單。我去學(xué)生中心尋求一份計(jì)算機(jī)導(dǎo)師的工作（沒有薪水）。作為交換，他們允許我在他們的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程，并要求我教授一些示例類的課程，通過從書里學(xué)到的理論，我完成得很好。
他們很開心的給了我一份晚上的兼職工作（每天早上我仍然要去學(xué)校，但是我常常會(huì)在午餐和吃零食的休息間隙以及搭公交車的時(shí)候來預(yù)習(xí)夜校課程）。我習(xí)慣呆到深夜來練習(xí)著編程技巧，直到電腦室關(guān)門。
到了19歲的時(shí)候，一家大型的IT公司過來做了一次能力測驗(yàn)，隨后進(jìn)行小組討論和面試。我一路披荊斬棘旗，旗開得勝，順利的得到了人生中的第一份IT工作，并在一家頗具名望的教育機(jī)構(gòu)讀夜校，攻讀碩士學(xué)位。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是我呆在在美國的第十個(gè)年頭，并在最近參加了谷歌公司的面試。
我掏錢為父母買了一套精裝修的別墅，并帶他們游遍了美國大大小小的地方。他們對于此番的奢華之旅十分激動(dòng)和開心——這顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)普通女兒應(yīng)該做的職權(quán)范圍。
經(jīng)濟(jì)上的貧窮并沒有什么大不了——它只是暫時(shí)的。人窮志不短，絕不要在信心，雄心，恒心以及勤奮上表現(xiàn)“貧窮”。相比經(jīng)濟(jì)上的貧窮，失去雄心壯志和勤奮堅(jiān)持才是最可怕的。
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