一些青春勵(lì)志的小說(shuō)是大家喜歡看的一類小說(shuō)之一，有空的時(shí)候靜下心來(lái)看看小說(shuō)也是不錯(cuò)的。下面是由求學(xué)網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)關(guān)于好看的青春勵(lì)志小說(shuō)排行榜推薦，希望對(duì)大家有幫助!
好看的青春勵(lì)志小說(shuō)排行榜：《阿甘正傳》
作者：(美)溫斯頓·格盧姆
【閱讀推薦】 推薦指數(shù)：★★★★★
隨著這本書改編成勵(lì)志電影，相信大家都是耳熟能詳了，原書改編的同名電影獲1995年第67屆奧斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳劇本改編、最佳剪輯、最佳視覺(jué)效果六項(xiàng)大獎(jiǎng)。影片改編自溫斯頓·格魯姆的同名小說(shuō)。我們每個(gè)心中都有一個(gè)阿甘。原著和電影有許多不同，相比起來(lái)更原汁原味，感動(dòng)是一樣的。
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勵(lì)志指數(shù)：★★★★★
阿甘是個(gè)智商只有75的低能兒。在學(xué)校里為了躲避別的孩子的欺侮，聽(tīng)從一個(gè)朋友珍妮的話而開(kāi)始“跑”。他跑著躲避別人的捉弄。在中學(xué)時(shí)，他為了躲避別人而跑進(jìn)了一所學(xué)校的橄欖球場(chǎng)，就這樣跑進(jìn)了大學(xué)。阿甘被破格錄取，并成了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見(jiàn)。
在大學(xué)畢業(yè)后，阿甘又應(yīng)征入伍去了越南。在那里，他有了兩個(gè)朋友：熱衷捕蝦的布巴和令人敬畏的長(zhǎng)官鄧.泰勒上尉。這時(shí)，珍妮參加了美國(guó)國(guó)內(nèi)如火如荼的反越戰(zhàn)活動(dòng)。甘一直愛(ài)著珍妮，但珍妮卻不愛(ài)他。在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，甘作為英雄受到了約翰遜總統(tǒng)的接見(jiàn)。在一次和平集會(huì)上，甘又遇見(jiàn)了珍妮，兩人匆匆相遇又匆匆分手。
在“說(shuō)到就要做到”這一信條的指引下，甘最終闖出了一片屬于自己的天空。在他的生活中，他結(jié)識(shí)了許多美國(guó)的名人。他告發(fā)了水門事件的竊聽(tīng)者，作為美國(guó)乒乓球隊(duì)的一員到了中國(guó)，為中美建交立下了功勞。貓王和約翰.列儂這兩位音樂(lè)巨星也是通過(guò)與他的交往而創(chuàng)作了許多風(fēng)靡一時(shí)的歌曲。最后，甘通過(guò)捕蝦成了一名企業(yè)家。為了紀(jì)念死去的布巴，他成立了布巴.甘公司，并把公司的一半股份給了布巴的母親，自己去做一名園丁。甘經(jīng)歷了世界風(fēng)云變幻的各個(gè)歷史時(shí)期，但無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，無(wú)論和誰(shuí)在一起，他都依然如故，純樸而善良。
在隱居生活中，他時(shí)常思念珍妮。而這時(shí)的珍妮早已誤入歧途，陷于絕望之中。終于有一天，珍妮回來(lái)了。她和甘共同生活了一段日子。在一天夜晚，珍妮投入了阿甘的懷抱，之后又在黎明悄然離去。醒來(lái)的甘木然坐在門前的長(zhǎng)椅上，然后突然開(kāi)始奔跑。他跑步橫越了美國(guó)，又一次成了名人。
在奔跑了許久之后，甘停了下來(lái)，開(kāi)始回自己的故鄉(xiāng)。在途中，他收到了珍妮的信。他又一次見(jiàn)到了珍妮，還有一個(gè)小男孩，那是他的兒子。這時(shí)的珍妮已經(jīng)得了一種不治之癥。甘和珍妮三人一同回到了家鄉(xiāng)，一起度過(guò)了一段幸福的時(shí)光。
珍妮過(guò)世了，他們的兒子也已到了上學(xué)的年齡。甘送兒子上了校車，坐在公共汽車站的長(zhǎng)椅上，回憶起了他一生的經(jīng)歷。
好看的青春勵(lì)志小說(shuō)排行榜：《如何停止焦慮, 開(kāi)創(chuàng)人生》
作者：卡內(nèi)基
推薦指數(shù)：★★★★★ 勵(lì)志指數(shù)：★★★★★
《如何才能停止焦慮開(kāi)始新生活》能夠幫助一度沉淪的人們擺脫生活的迷惘、戒除多年的網(wǎng)游癮，重新樹(shù)立起人生目標(biāo)，保持積極心態(tài)，當(dāng)然讀完本書的英文版本，英語(yǔ)水平會(huì)等到一個(gè)大的提高。當(dāng)你茫然無(wú)措的時(shí)候，這本心靈勵(lì)志書無(wú)疑就是讓你停止焦慮的一根救命草，因?yàn)樗娴目梢詭椭覀儭?/p>
這本書會(huì)在以下16個(gè)方面幫助到你:
1.給你一些實(shí)際的,經(jīng)過(guò)測(cè)試的解決焦慮問(wèn)題的方法.
2.立刻告訴你如何解決你所面臨的50%的生意上的煩惱.
3.給你提供7種途徑去建立能帶給你平靜與快樂(lè)的態(tài)度.
4.告訴你如何減少金融方面的憂慮.
5.說(shuō)明一個(gè)能讓你的許多憂慮不成立的規(guī)則.
6.告訴你如何把批評(píng)變?yōu)槟愕挠欣麠l件.
7.說(shuō)明家庭主婦如何避免疲勞以及保持看上去年輕的狀態(tài).
9.告訴你如何在你的工作生活中每天多出一小時(shí).(應(yīng)該是指讓你的工作更有效率,就像八小時(shí)可以當(dāng)九小時(shí)用一樣)
10.告訴你如何避免情緒上的不適.
11.書中包含很多日常生活中的人們用他們自己的語(yǔ)言講述他們停止焦慮并且開(kāi)始新生活的故事.
12.給你Alfred Adler的十四天治療抑郁癥的處方.
13.告訴你讓世界聞名的醫(yī)師William Osier消除焦慮的21字箴言.
14.解說(shuō)讓空調(diào)制造業(yè)的創(chuàng)始人Willis H. Carrier對(duì)抗焦慮的神奇三步曲.
15.教你如何使用被William James稱為"焦慮的王牌解藥"的方法.
16.告訴你很多知名人士戰(zhàn)勝焦慮的詳情,
好看的青春勵(lì)志小說(shuō)排行榜：《把信送給加西亞》
作者：阿爾伯特·哈伯德
【閱讀推薦】 推薦指數(shù)：★★★★★
一種由主動(dòng)性通往卓越的成功模式，全球銷量超過(guò)8億冊(cè)!一種流傳百年的管理理念和工作方法。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事，蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。一位英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人。今天，每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人”。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成為了今天職場(chǎng)的主旋律。本書堪稱一部成功學(xué)圣經(jīng)。
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勵(lì)志指數(shù)：★★★★★
《把信送給加西亞》所講述的是一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事。在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
這位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。
在孤身一人沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛(ài)國(guó)者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)АＤ谴蚊半U(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。
整個(gè)過(guò)程中自然有許多意想不到的偶然因素與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻(xiàn)，美國(guó)陸軍司令為他頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)?，并且高度稱贊他說(shuō)：“我要把這個(gè)成績(jī)看做是軍事戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡。”
這一點(diǎn)當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)，但人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍埽窃谟谒麅?yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記。
他的事跡100多年來(lái)在全世界廣為流傳，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人以主動(dòng)性完成職責(zé)，無(wú)數(shù)的公司、機(jī)關(guān)、系統(tǒng)都曾人手一冊(cè)，以期塑造自己團(tuán)隊(duì)的靈魂。
故事中羅文正直、忠誠(chéng)和自我犧牲精神的品質(zhì)是每個(gè)人在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，因此此書也被許多單位與集體作為培養(yǎng)員工敬業(yè)精神的優(yōu)秀讀物。
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