挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。以下是勵(lì)志人生小編分享的挫折與成功的名人故事，一起來和小編看看吧。
挫折與成功的名人故事篇1
談起朱民擔(dān)任IMF副總裁的理由時(shí)，拉加德說：“IMF需要改變高層管理人員的背景，除了那些常青藤和歐美名校畢業(yè)的博士外，更需要像朱民先生這種歷經(jīng)了生活磨難又了解發(fā)展中世界的博士參與。”
朱民在同事和朋友眼里，是個(gè)談吐幽默、風(fēng)度翩翩的紳士，但外人卻很少知道，他的生活曾充滿艱辛，這也成了他不斷進(jìn)取的一筆精神財(cái)富。
1968年，16歲的朱民初中畢業(yè)后，被分配到一家糖廠當(dāng)工人。開始，他以為在車間上班，沒想到讓他去扛大糖包。當(dāng)脊梁上第一次放上200斤重的糖包時(shí)，他頓時(shí)懵了，嘟囔道：“我這么小，就讓扛這么重，能不能放個(gè)分量輕的?”話音剛落，就聽旁邊的人說：“嫌重?坐辦公室倒輕省，你有那個(gè)能耐嗎?”此話深深刺痛了他，不由分說猛一使勁，就將200斤的糖包扛起來，趔趔趄趄向庫房走去。當(dāng)放下麻包的一瞬間，他已累得喘不過氣來，但看著還有小山般的麻包在那里等著，又打起精神重新上陣。好不容易熬到下班，可廠里又組織政治學(xué)習(xí)，回到家往往過了吃飯時(shí)間。
雖然很苦很累，他卻苦中作樂，匆匆洗過澡，吃完飯，又拉起了小提琴。母親心疼地勸他早點(diǎn)休息，他卻說：“即使不拉小提琴，明天照樣扛麻包，這樣還能解心煩。”父親一句話不說，只在一旁嘆氣。
朱民并未因苦難而放棄文化課，他將每天都做了詳細(xì)計(jì)劃，一旦空閑下來就復(fù)習(xí)功課。他堅(jiān)信，絕不會(huì)扛一輩子麻包，只要咬牙往前走，這個(gè)世界總會(huì)給自己留有一席之地。
這一天終于來到。1977年高考恢復(fù)，已經(jīng)25歲的朱民以優(yōu)異的成績考入復(fù)旦大學(xué)，畢業(yè)后又留在母校經(jīng)濟(jì)系任教。為進(jìn)一步充實(shí)知識(shí)，他決定走出國門，在經(jīng)過嚴(yán)格考試篩選后，于1985年被美國普林斯頓大學(xué)錄取。
剛進(jìn)入普林斯頓大學(xué)，朱民發(fā)現(xiàn)自己英語很難過關(guān)，有時(shí)上課連教授的演講都聽不明白，這讓他很著急。
與生俱來的不服輸性格，促使他只有一個(gè)念頭：迎頭趕上才最重要。于是，他采取了措施：每次上課前，都提前15分鐘進(jìn)課堂，為的是能坐在第一排，這樣聽課和提問時(shí)就能“近水樓臺(tái)先得月”;第二是錄音。在美國大學(xué)，老師講課絕不允許學(xué)生錄音，因?yàn)閷τ诶蠋焷碚f，講課也是知識(shí)產(chǎn)品，如不經(jīng)老師許可而擅自錄音，就會(huì)被視為侵權(quán)而受到指控。朱民就在每次上課前去找主講老師，請求道：“實(shí)在對不起，我的英語不太好，可我又十分喜歡您的課，請求能格外開恩讓我錄音，便于我課后復(fù)習(xí)。我相信，您一定會(huì)答應(yīng)一個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生的要求。”他的誠懇，打動(dòng)了每一位老師，都破例允許他在課堂上錄音，這在普林斯頓大學(xué)確實(shí)很少見。
由于他勤奮好學(xué)，不到半年英語就過了關(guān)，并能熟練地用英語發(fā)表演講，老師和同學(xué)都對這個(gè)來自中國的小伙子刮目相看。
他在普林斯頓大學(xué)獲取碩士學(xué)位3年后，又獲取了約翰·霍普金斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并于1990年至1991年在該校任政策研究所副研究員。
雖然后來一切都顯得很順利，但朱民從來不回避那段艱辛的歷史。在被提名出任IMF副總裁后，他感慨道：“誠實(shí)永遠(yuǎn)是做人的第一原則，每個(gè)人都不能否認(rèn)或者修飾任何客觀事實(shí)。而挫折只是生活中必須過的一道坎，誰也逃避不掉。只有勇于面對客觀，承認(rèn)困難，才能戰(zhàn)勝困難，最終到達(dá)理想的彼岸。”
挫折與成功的名人故事篇2
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
挫折與成功的名人故事篇3
華羅庚中學(xué)畢業(yè)后，因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)。回到家鄉(xiāng)，一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑強(qiáng)地讀書自學(xué)。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，卻留下了終身的殘疾———左腿的關(guān)節(jié)變形，瘸了。當(dāng)時(shí)，他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿!”青年華羅庚就是這樣頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)帯０滋欤现⊥龋讨P(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學(xué)到深夜。1930年，他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動(dòng)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授。以后，清華大學(xué)聘請華羅庚當(dāng)了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一邊在數(shù)學(xué)系旁聽，還用四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文、發(fā)表了十篇論文。他25歲時(shí)，已是蜚聲國際的青年學(xué)者了。
在遇到困難和挫折時(shí)，自尊的人，能夠奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，征服挫折和失敗，在挫折與失敗中獲得成功。而喪失自尊的人，遇到困難和挫折時(shí)，往往自暴自棄.自輕自賤的人在遇到困難和挫折時(shí)，首先想到的是自己不行了，從而放棄了努力奮斗。所以沒有自尊的人，是不可能在事業(yè)上取得成功的。
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