導(dǎo)語：緣分這東西真的很奇妙，不管是愛情還是友情。最好的感情，是你知我的冷暖，我懂你的心酸；最好的感情，是靈魂的相知，心靈的相惜。今天勵(lì)志人生網(wǎng)的小編給大家整理感人的現(xiàn)實(shí)友情小故事5則，歡迎閱讀。
故事1
這是“一戰(zhàn)”期間發(fā)生的故事。
老兵看到他最要好的朋友倒在戰(zhàn)場上，心如刀絞。
老兵趴在戰(zhàn)壕里，密集的子彈貼著頭皮飛，嗖嗖的聲音不絕于耳。老兵請求中尉同意他爬出戰(zhàn)壕，到前面兩軍戰(zhàn)壕之間的那片“無人地帶”把他的朋友救回來。
“你可以這樣去做，”中尉告訴他，“但我認(rèn)為你這樣做不值得，因?yàn)槟愕呐笥芽赡芤呀?jīng)犧牲了，到時(shí)候也許你會(huì)白白丟掉自己的一條性命。”老兵沒有聽從中尉的忠告，毅然爬出戰(zhàn)壕。
冒著槍林彈雨，他來到了戰(zhàn)友身邊，把他背在身上帶了回來。
當(dāng)兩人一起滾進(jìn)戰(zhàn)壕里的時(shí)候，中尉走過來仔細(xì)地察看了一下那位受傷士兵的狀況，然后轉(zhuǎn)過身來對老兵苦笑著說：“你看，我告訴過你不值得這樣做吧！你的朋友已經(jīng)犧牲了，而你現(xiàn)在又為他身負(fù)重傷。”
“長官，不管怎么說，這樣做都非常值得！”老兵倔強(qiáng)地說。
“非常值得？可是你的朋友已經(jīng)死了呀！”中尉感到很費(fèi)解。
“長官，的確非常值得！”老兵不假思索地回答。“因?yàn)槲遗赖剿暗臅r(shí)候，他還活著，我感到莫大安慰的是，當(dāng)時(shí)我親耳聽到他對我說了這樣一句話：‘吉姆，我就知道你會(huì)來的！’”
故事2
兩個(gè)生死之交的朋友在沙漠里艱難行走，他們兩個(gè)又饑又渴，步履踉蹌，距離死亡只有一步之遙。這時(shí)，仁慈的上帝出現(xiàn)了，賜給了他們一棵蘋果樹，樹上有兩個(gè)一大一小的蘋果。
上帝對他們說：“只有吃了大蘋果的人才能有希望走出沙漠，吃小蘋果的只能抵擋一時(shí)饑渴，生存無望。”上帝離去了，他們倆相互對視，誰都沒去吃蘋果。
夜幕降臨，他倆昏昏睡去，第二天破曉，一位兄弟醒來，發(fā)現(xiàn)另一位已離去，樹上剩下了一個(gè)小蘋果。他氣急敗壞，深感朋友的無情，背叛，冷淡，真可謂君子之交淡如水，人不為己，天誅地滅。
望著樹上的小蘋果，他摘下，毫不猶豫哽咽著吞了下去，帶著對朋友的憤恨他繼續(xù)行走在沙漠中。
可走了不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)自己的朋友死在前面的沙漠里，而手中握著一個(gè)比自己剛才吃的，更小的干癟的蘋果，他恍然大悟，緊緊地抱著朋友的尸體嚎啕大哭。
故事3
故事發(fā)生在沙漠邊緣地方，荒蕪人煙，出沒的只有野獸！可是偏偏迎來了一對探險(xiǎn)者，史蒂芬和約翰迪爾。兩人開著敞篷小越野，來到這地帶探險(xiǎn)！他們是非常親密的驢友，也是最鐵的哥們！
這一天，在沙漠邊緣地帶他們向沙漠深處進(jìn)發(fā)！不知道怎么回事，車突然熄火了，兩人檢查了車況，發(fā)動(dòng)機(jī)沒見異常，油箱也不缺汽油！沒辦法只能推一下車，讓車?yán)脩T性看看能不能打火繼續(xù)行進(jìn)！兩個(gè)人正準(zhǔn)備下車推車的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處走過來一頭雄獅！這把他們兩個(gè)嚇的又鉆回了車?yán)铮赡苓@獅子餓急了！開始攻擊汽車，兩個(gè)人沒辦法拿出肉罐頭，往遠(yuǎn)處扔讓獅子去吃罐頭，希望能保住車，也保住兩人的命。
眼看車?yán)锏娜夤揞^快要沒了，這獅子一點(diǎn)要走得意思都沒有！和他們兩個(gè)耗上了。
正愁不知道如何是好的時(shí)候！史蒂芬突然說看天上有什么？約翰迪爾順著他說的方向仔細(xì)的看去！也是什么也沒看到，這時(shí)候史蒂芬開門已經(jīng)跑出去了很遠(yuǎn)了。那獅子就像看見了一頓大餐一樣緊跟著跑了過去，約翰迪爾氣急敗壞的怒罵史蒂芬，這么做是傻子行為白癡！約翰迪爾哭了，史蒂芬這么做是犧牲自己想讓約翰迪爾活下來。
約翰迪爾又想救他，拼命的拍打方向盤怒罵！這該死的車，又去擰了擰打火鑰匙，汽車又突然啟動(dòng)了，這時(shí)約翰迪爾趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭去史蒂芬跑的方向追了過去。
可是等他追了沒多遠(yuǎn)，正看到那只獅子爬在那嘴里正吃著史蒂芬！這場面都把約翰迪爾看吐了，太過殘忍這畫面，約翰迪爾知道史蒂芬為了救自己命才跑的！才會(huì)這么慘死，他心里覺得自己對不起史蒂芬，想為他報(bào)仇，拿起防身匕首下車走向了那頭惡獅。最后約翰也死在了獅口之下！
這是后來另外探險(xiǎn)者發(fā)現(xiàn)他們的遺骸，又看到了汽車！車?yán)镉斜竟P記本，正是約翰迪爾寫的最后一個(gè)筆記。也算是遺書，要不是這另外的探險(xiǎn)者發(fā)現(xiàn)！我們永遠(yuǎn)也不知道這兩個(gè)人的兄弟友情雙雙遇難故事！
故事4
我們理相同的發(fā)型吧，這樣老師就分不出我們啦！
5歲的Jax被媽媽要求理發(fā)，他說想跟好朋友黑人小孩Reddy留一個(gè)同樣的發(fā)型，還天真地想著：這樣老師就認(rèn)不出我們倆人來了。
Jax的媽媽將此事分享到網(wǎng)上，“在Jax的眼中，他跟Reddy根本沒有什么不同，兩個(gè)人唯一的區(qū)別只是他們的發(fā)型。
如果這都不能證明仇恨和偏見是被后天灌輸?shù)模也恢肋€有什么。”
后來因?yàn)檫@件事在網(wǎng)上瘋傳，他們的老師也非常配合地假裝分不出他倆。
孩子的世界往往是簡單的，他們有時(shí)會(huì)給成年人帶來新的思考。
故事5
有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。
在旅行中他們吵架了，一個(gè)給另一個(gè)一記耳光。
被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續(xù)往前走。走到了沃野，他們決定停下。
被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救過來了。
被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問到：
“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”
另一個(gè)笑笑回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；
相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風(fēng)都抹不去的。”
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