勵(lì)志名人格言是千百年來(lái)人們總結(jié)出來(lái)的關(guān)于人生各方面的重要意見，值得我們從中借鑒。對(duì)于兒童成長(zhǎng)有很大的啟發(fā)。以下是勵(lì)志人生小編為大家推薦的適合兒童的勵(lì)志名人格言，希望大家喜歡。
兒童的勵(lì)志名人格言摘抄：
1、哪里有超乎常人的精力與工作能力，那里就有天才。——李卜克內(nèi)西
2、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
3、誰(shuí)肯認(rèn)真的工作，誰(shuí)就能做出許多成績(jī)，就能超群出眾。——恩格斯
4、科學(xué)的基礎(chǔ),是健康的身體。——居里夫人
5、我相信每一個(gè)人都有可能走上成功之路，但必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開創(chuàng)。——徐悲鴻
6、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭
7、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒有的，要是你果真弄到了無(wú)法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懶漢。——愛迪生
8、關(guān)鍵在于要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、 卓越的能力以及堅(jiān)決要達(dá)到目的的恒心,此外都是細(xì)節(jié)。——歌德
9、無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我決不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。——魯迅
10、我之所謂生存，并不是茍活;所謂溫飽，并不是奢侈;所謂發(fā)展，也不是放縱。——魯迅
11、習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福;習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其害。——陳鶴亭
12、什么是教育?培養(yǎng)良好的習(xí)慣就是教育。——葉圣陶
13、一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。——洛克
14、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的"為人民服務(wù)"之中去。——雷鋒
15、我覺著要使自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好!——雷鋒
16、一個(gè)人的成功，不只取決于他的智力因素，更重要的是取決于他的品德修養(yǎng)等非智力因素。 ——愛因斯坦
17、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的情感、思想和行動(dòng)，對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。——愛因斯坦
18、愛好出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
19、我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。——高爾基
20、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考、勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧秘，于是我們就真正來(lái)改變生活了。——高爾基
精選兒童的勵(lì)志名人格言：
1、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉，即讓土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒有給人們帶來(lái)幸福，幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
2、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那暫短而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦
3、人們所努力追求庸俗的目標(biāo)---財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我覺得都是可鄙的。——愛因斯坦
4、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)、超脫時(shí)代和社會(huì)，走正確的道路。——愛因斯坦
5、誰(shuí)若游戲一生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德
6、沒有任何力量比知識(shí)強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
7、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣。——馬約翰
8、少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的事情……要成就一個(gè)大事業(yè)，必須從小事做起。——列寧
9、合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行,始于足下。——老子
10、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。——荀子
11、只要觀察杰出人物的生活，不難發(fā)現(xiàn)，讀書對(duì)他們每一個(gè)人的發(fā)展起著重大的作用。——柳明
12、立身以立學(xué)為先;立學(xué)以讀書為本。——歐陽(yáng)修
13、世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再?gòu)臅阎谐鰜?lái)。——郁達(dá)夫
14、學(xué)者須是立志，今日所以悠悠者，只是把學(xué)問(wèn)不曾做一件事看，遇事則胡亂恁的打過(guò)了，此只是志不立。——朱熹
15、人有多少知識(shí)就有多少力量，他的知識(shí)和他的能力是相等的。一切知識(shí)，不過(guò)是記憶。——培根
兒童的勵(lì)志名人格言集錦：
1、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。——孟子
2、富貴不能淫,貧賤不能移，威武不能屈,此之謂大丈夫。——孟子
3、凡是現(xiàn)實(shí)的，都是合理的;凡是合理的,都是現(xiàn)實(shí)的。——黑格爾
4、簡(jiǎn)樸生活,不但可以使精神愉快,而且可以培養(yǎng)革命的品質(zhì)——徐特立
5、書籍是青年人不可分離的生活伴侶、導(dǎo)師、忠告者和好友。——高爾基
6、我是不相信天才的,我只是相信勤奮,只要刻苦鉆研,一定會(huì)取好成績(jī)。——錢偉長(zhǎng)
7、世界上不知有多少人，為了疏散,懶淡了自己的人生。——莫泊桑
8、天才就是勤奮。——歌德
9、對(duì)人來(lái)說(shuō),最苦最難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。——大松博文
10、吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再勵(lì)。——孫中山
11、看一遍不如背一遍，背一遍不如寫一遍，人的四肢，人的頭腦越用越靈。——茅以升
12、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思
13、人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。——馬克思
14、一個(gè)人有了知識(shí)，才能變的三頭六臂。——馬克思
15、播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。——馬克思
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