從小在父親的教導下和各種書籍的影響下，我立下了一個志向。那就是成為一名科學家。要堅信光明就在遠方!
如今回想起這個志向，總會想到小時候的兩個情景。情景一：我憑一時興趣買了一本介紹多位科學家的書，因為只是一時興起，所以很快就粗粗的看完了。父親拿著書考我，我沒有那么好的記憶力，當然做不到過目不忘，所以考的結(jié)果自然很糟糕。于是我又仔細看了一遍，然后非常認真地把內(nèi)容大概背了下來。情景二：小學四年級時，班主任問我們的志向，我憑著在我僅了解的有限職業(yè)中對科學家的向往十分肯定地選了它。現(xiàn)在想想當時那些不著邊際的志向，還真是有些感慨。不過想通之后也便釋然，我大概并不是真的想成為一位科學家，而是想要像科學家一樣能夠為了自己喜歡的事業(yè)而奮斗一生。
理想很豐滿，但是現(xiàn)實有時很骨感。家里雖不能說是沒錢供我上大學的那般困難，但因為家中我與姐姐都在讀書，加之父母工資并不算高，而且，還有爺爺奶奶需要贍養(yǎng)，所以生活不是很富裕
從小在父母的教育下，我就養(yǎng)成了不亂花錢的習慣，當然也沒有吃零食的習慣。在那些離開零食就不行的同學眼里，我簡直是一個怪胎，不過我并不這么認為。因為我知道我和他們不太一樣，他們多家境殷實，又大多只有一個孩子需要上學，而我家里并不富裕，家里又有兩個人在上學。父母賺錢來之不易，而且父母為了讓我們能有好的生活和學習環(huán)境，總是對自己很苛刻，能省則省。所以懷著對父母的愧疚之情，我對于金錢向來都是十分謹慎，不敢大手大腳。
當同學們吃完晚飯后有說有笑地走向校園里的小超市時，我都會和他們分開，然后直接回到教室學習。當同學們在放短假的時候一起去小飯館吃飯時，我會來到學校的餐廳吃那些習慣的飯菜。當同學們在買一袋又一袋零食吃的時候，我都不會斜視，其實我并不傾向于他們那樣的消費習慣，即使在我有錢的情況下。只是在我的頭腦里，那樣的習慣不適合我，或者說我覺得自己現(xiàn)在還不能賺錢，現(xiàn)在花的都是父母幸幸苦苦賺來的錢，所以不能隨便亂花。
有一次，我見到一位同學花了1000多元買了一副耳機，而且還是借錢買上的，忍不住和他說：我們現(xiàn)在都還是“消費者”，怎么能花著父母的錢買這么貴的東西呢，等到自己能賺錢了，用自己的錢買不好嗎?父母辛辛苦苦賺來的錢，辛辛苦苦攢下的錢，就這樣被你隨便花了出去，你就覺得心里好受嗎?當時說出的話，后來回頭一想，其實是我自己對自己的訓誡，每次自己要買一些較貴的東西之前，都要用這幾句話來提醒自己一遍，確定這樣做對得起父母之后才能買下來。
除此之外，對父母的愧疚也成了激勵我努力學習的動力，每次成績不理想時我都會反思，先從思想層面反思，覺得對不起自己，對不起花過的那些錢，更對不起為我賺錢的父母。然后才是戰(zhàn)術(shù)方面反思，查找學習方法的弊端，以及知識的漏洞。于是便能繼續(xù)努力，加倍用功，因為我覺得現(xiàn)在的我只有這樣做才能回報父母。
高中的時候，在班主任的幫助下，我拿到了國家助學金。雖然不是自己賺來的錢，但是可以幫家里減輕一些負擔，心里還是非常高興的。
現(xiàn)在高中畢業(yè)了，馬上就是一名光榮的大學生了，講述了一些自己的關(guān)于理想和現(xiàn)實的故事。想起那個能夠讓自己在高中三年都堅持的大學，心中仍是激動難耐。
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