距離我高考那會兒已經過去五年，想想過去發生的那些真實的經歷如今也變成了自己口中的故事。我的高考是一場負氣的打賭，而且只有我一個賭徒在打賭。從初中到高中，我一直是藝術特長生，我們這群姑娘大部分都不怎么學習，初三以前我也不知道自己為什么要學習，成績好有什么用？所以初中一直過得渾渾噩噩，這樣的我只是越來越找不到自己的價值。后來我有了不一樣的想法，我想考上好的大學，想去北京，想證明自己有能力。
高二那會兒，退了合唱團，不用每周再抽時間去演出排練，就專心投入考大學的“事業”。一邊上文化課一邊在外學專業課，我沒有選擇學音樂，而是想成為一名主持人（現在在做演員，人生沒有絕對呀哈哈），但不管怎么選屬性還是一名藝術生，所以在老師眼里自然冠上了成績不穩定的標簽。我所讀的高中，是省重點，因為特長生的緣故我以一個比較“差”的學校（也是這所省重點的兄弟學校）的學籍在現在的高中學習。那會兒的想法比較幼稚，覺得自己不是本校的學籍，總是有些丟人，以我當時的成績，考上重本分數線也是有可能的，于是去找班主任，想請求他幫助我把學籍轉成本校的，班主任回復得很直接：你是藝術生，成績這事不好說，而且我沒有這個權限，你可以找年級長商量一下。
后來我又鼓起十二分的勇氣和誠懇，請求年級長的幫助，并表示自己一定會努力不讓他們失望的?？墒俏覜]有想過，他們從來不對我寄予希望，談何失望呢。后來我就在心底跟自己說，一定考上重本線，讓他們刮目相看。結局可想而知啦，記得高考成績出來之后不久，班主任有一次打電話給我，說他在跟兄弟學校的老師吃飯，他說很后悔當時沒給我轉學籍，不然我的分數就能算在現在的班上了，現在倒是給兄弟學校送去了一個重點分數，諸如此類的話。聽得出老師像是喝醉了。我笑著說沒關系，現在這些對我來說并不重要了。
如果當時老師們選擇了相信我，結局又會怎么樣呢?，F在想想無論是賭氣還是對夢想的渴求，信念的力量真的很強大。只要自己還愿意相信，總是可以創造屬于自己的精彩呀?，F在我已經大學畢業，繼續讀研。
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