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1 、全面了解當年的招生政策、招生計劃、錄取原則，以及有關招生院校、專業的基本情況和特殊要求，想想哪些要求可能會限制你報考某種專業，自己是否在某些方面能享受照顧政策。比如是否為少數民族、是否在重大競賽活動中獲獎等。同時，再次明確自身實力和相對位置。只有做到“知已知彼”，才能有的放矢，避免失誤。

2、根據自己水平，確定重點報考的院校層次。如果自己的成績很好，那么就把重點放在第一批次（重點本科）和第二批次（一般本科）。相反，則應注意填好第三批（專科）和中專錄取批次。有的考生在確定一兩個批次為重點對象后，其它批次就不填，或隨便應付一下了事，這樣做是不妥的，因為你的估測不一定就很客觀，而且有些意外情況難以預料。

3、按照自已的興趣和志向，針對專業、地域、院校三者，根據自已對這三個因素的重視程度依次選擇確定。

4、綜合各方面的分析和考慮，作出選擇，填寫考生志愿表。

填報志愿的三個步驟

一、正視自己

一般來說，高考前3次模擬考試的平均成績可以看作考生的基本實力，以此估計自己在班上、在學校的排列名次。考慮本校近3年的錄取率各多少，取3年之平均數，再考慮本屆考生的教學質量與上屆相比有無明顯的波動，通過比較就可以知道自己可能處于哪一個錄取分數段上。

例如，王明同學的近3次學校進行的模擬考試平均成績在全校200名考生中排名第40位。本校近3年的平均錄取率為一類本科10%(即近三年本校平均10%的學生考上一類本科，下同)，二類本科30%，專科 40%。

一類本科+二類本科=40%，即有40%的考生考上二類以上的本科。

一類本科+二類本科+專科=80%，即有80%的考生考上專科以上學校。

王明同學排名第40位，即(40 200)×100%=20%，說明王明同學考上一類本科的可能性(N)不大(10% N 20%)，而考上二類本科的競爭力很強(20% N 40%)。

以上的數字測算基于外界因素不變，事實上還需要考慮變化的外界因素有：當年當地招生數與往年的招生數相比如何，臨場發揮對考試成績的影響如何，本校本屆考生的教學質量與往屆考生相比如何。根據實情，適當放大或縮小數據；同時，需要考慮高校在當地當年的招生數與往年招生數的變化，以確定放大或縮小的系數。

二、“算計”別人

填志愿只考慮自己的成績和意愿還不行，還需考慮其他考生的分數和想法，以免造成“塞車”，即使你的考分上了你所報院校錄取分數線，也有可能落選。例如，某校在某地招生30人，而填了該校志愿且分數超過該校分數線的考生有40人，則有10人落選是無疑的。

正確估計別人，可以考慮以下因素：

(1) 某校在該地區去年的錄取分數偏高的話，今年就會有所回落。實際上，大多數學校歷年的錄取分數呈鋸齒形，所以，某校在當地招生形勢會與該校前兩年在當地的招生形勢相似，而不是與上年的形勢相似。

(2) 社會上認為“熱門”的專業和學校，其報考人數會比較多，在報考這種熱門的學校和專業時應正確估量自己的實力，保守一點為好。

(3)大城市的學校其錄取分數線會高于偏遠地區學校的錄取分數線。

(4) 招生人數特少的學校和專業，報考的人數會少，一般在某省或某地區招3人以下的學校和專業，不太會有人報考，估算得好的話，可能會出奇制勝。

(5) 某校在當地的招生人數特多的話，報考的人也會更多，不妨和別的同學交流一下，以便知道別人是怎么想的。

三、慎重填好第一志愿

高校錄取時的投檔原則是：“根據考生志愿，從高分到低分，按適當比例提供檔案，學校進行德智體全面考核，擇優錄取。”隨著高校錄取體制改革，擴大了學校錄取新生的權利，使第一志愿的重要性更為突出了。

投檔方法有四種：(1)考生多、考分又高的院校，按多于計劃招生人數的20%投檔；(2)考生多，但考分并不高的院校，先按多于計劃招生數的10%投檔，留下10%的比例數錄取較高分的第二志愿

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高考完后怎樣填志愿?